海棠树下勤学深思，翔宇道畔践悟求真。5月20日至22日，全市法院领导干部综合能力提升暨树立和践行正确政绩观学习教育培训班在恩来干部学院成功举办，对全市法院“关键少数”进行思想淬炼、能力赋能与作风锻造。
市法院党组书记、院长郁奇在开班动员中强调，新时代法院领导干部必须锚定“讲政治、精业务、带队伍、守纪律、勇攻坚”核心要求，在政治品格上获得新淬炼、履职能力上实现新跃升、管理水平上得到新提升、廉洁守纪上取得新成效，以过硬能力扛起时代重任。
聚焦“五力” 精设课程强本领
本次培训紧扣政治领导力、司法履职力、队伍管控力、改革创新力、风险防控力五大核心能力，邀请省市法院领导及国家法官学院专家、南京大学教授、恩来干部学院学者组成高水平师资团队，确保培训“党味”浓、“法味”足、“回味”久，以专业化培训赋能高质量发展。
省法院党组成员、副院长孙辙以《在司法实践中理解好、落实好习近平总书记关于“感受到公平正义”的重要论述》为题作首场辅导，用鲜活案例和精辟论断，深刻阐释了“司法为民”的本质要求，引导学员把政治忠诚融入司法履职全过程。学员们深刻感悟到，司法公正不仅是法律层面的公正，更要让群众可感知、可认同。
审判管理现代化是提升司法质效的关键抓手。宿迁中院党组副书记、副院长周辉分享《审判管理现代化的宿迁法院实践》，详解“一读四评”、精品案件培育等实战经验，为优化管理机制提供可复制、可推广的路径。学员们一致认为，审判管理重在“理顺”机制，而非简单“管住”流程，将借鉴先进做法，强化正向激励，推动审判工作规范运行、提质增效。
队伍建设是法院工作的根本保障。徐州中院党组成员、政治部主任顾庸结合工作经历，以《加强全方位历练提升，努力锻造堪当时代重任的法院人》为题，分享抓班子、带队伍的务实心得，强调严管与厚爱结合、激励与约束并重。学员们表示，将把队伍建设摆在突出位置，以全方位历练激发队伍凝聚力、战斗力、执行力。
全媒体时代涉法舆情风险交织叠加，国家法官学院朱昆副教授围绕《完善意识形态工作责任制 提高法院舆情协同应对能力》授课，以真实案例解析舆情演变规律与应对策略，全面提升学员应急处突与风险防控能力。学员们表示，将时刻绷紧风险防范之弦，坚决守牢意识形态阵地。
新兴科技正在深刻改变生活生产。南京大学人工智能学院副院长戴新宇教授以《迈进人工智能新时代：从魔幻到现实，从机遇到挑战》为题，解析技术应用与司法融合路径，明确人工智能是辅助而非替代，引导学员坚守司法底线、守护数据安全。学员们表示，在积极运用新技术提升办案效率的同时，严守法律原则，以科技助力公平正义提速增效。
思想洗礼 树牢正确政绩观
培训将“树立和践行正确政绩观”贯穿始终，把为民务实、担当尽责的理念融入教学各环节。
培训最后一课，恩来干部学院高聪主任以《周恩来公仆精神与牢固树立正确政绩观》为题，深情讲述总理鞠躬尽瘁、一心为民的崇高风范。“要把精力用在为人民服务上”，朴实话语中蕴含的为民初心、清廉本色，让学员深受教育、备受洗礼。
“在周恩来总理的家乡学总理，意义尤为特殊。”清江浦区法院党组副书记、副院长吴然说，“我们将以伟人精神为标杆，坚守为民初心，立足审判履职，秉公用权、务实担当，全力守护社会公平正义。”淮阴区法院党组成员、副院长刘斌结合执行工作谈道：“树立和践行正确政绩观，必须摒弃重数据、轻实效的片面思维。执行工作要聚焦群众急难愁盼，直面难点堵点，以公仆之心兑现胜诉权益。”
培训期间，专门组织了一场以“树立和践行正确政绩观”为主题的专题讨论。学员们分析工作短板弱项、风险隐患，梳理出服务大局、审判执行、审判管理、信访化解、队伍建设等5大类问题，为后续整改明确了方向。
奋楫新程 学以致用担使命
本次培训专门拿出两个晚上，围绕主责主业和队伍建设两大主题组织全体学员分组研讨，既红脸出汗找问题，又集思广益谋对策，真正做到带着问题来、带着思考学、带着方案走。
在专题讨论中，学员们深入剖析队伍建设中存在的薄弱环节，提出加强科学管理、形成争先创优氛围的具体举措。两场研讨共形成书面交流材料8份，提出对策建议42条，梳理改进建议50条。会务组将研讨成果汇编成册，作为学员们后续工作的工具书和路线图。
结业仪式上，4名学员代表汇报了研讨成果和学习体会。
市法院党组副书记、副院长韩俊在总结讲话中对全体学员提出三点要求：一是要在讲政治、励法治中把牢司法工作方向，坚持思想向上、脚力向下、眼界向外；二是要在顾大局、为人民中扛起司法职责使命，在服务大局发展、践行司法为民、提升司法质效上勇走前列；三是要在修品德、守底线中培树良好司法形象，做到慎始用权、慎微履职、慎独修身。
培训有期，成长无限。全体学员纷纷表示，将以此次培训为新起点，把学习成果转化为履职尽责的实际行动，把思想收获转化为推动工作的强大动力，以更坚定的信念、更过硬的本领、更务实的作风，投入到纵深推进“五大工程”的新征程中去，为全市法院“打造高质量司法、建设现代化法院”贡献更大力量。
供稿：教育处